共存

REALsの活動方針

国籍、民族、宗教、立場、ジェンダー、価値観などの違いが争いや暴力を生まないよう、社会ごとに分断を乗り越える要素を見極め、当事者自らが共存するための選択肢を選び取り実践できるよう支援します。共存への意志が外部から押し付けられるのではなく、社会の内から自発的に生まれるよう配慮し、技術移転を通じて活動が持続するしくみをつくります。

対応するSDGsの目標

• 人や国の不平等をなくそう
• 平和と公正をすべての人に

1. 

   1.「人」を変える

   • ・共存促進を担う指導者、女性、若者らの育成
   • ・リーダーシップ研修
   • ・共存促進イベントやアクティビティの企画実施
2. 

   2.「しくみ」を変える

   • ・多民族コミュニティや避難民・難民キャンプでの共存のしくみの導入
   • ・コミュニティ内の技術移転のための指導員研修
   • ・集団間、地域間、世代間のメンターやコーチングのしくみの整備
3. 

   3.「社会」を変える

   • ・コミュニティへの啓発
   • ・政府・現地NGO職員の出向受け入れ・OJTによる技術移転と現地施策導入支援
   • ・政府、行政、コミュニティに向けた教材やマニュアル開発・提供

具体的な活動例

国境も越え広がる「子どもたちに平和な社会を」という願い

1990年代にバルカン地域で起こった内戦は民族同士の激しい虐殺に発展し、和平が訪れてからも地域に深い傷を残しました。「民族ごとに住む地域、学校、教育カリキュラムも分かれ、緊張感が高まると民族間の殺傷事件もまだ発生する。戦争を経験していない子どもたちも、異なる民族に対する偏見や差別を持ちはじめている。再び民族対立が起こらない未来を子どもたちに残したい。」 REALsはセルビアとマケドニアの複数の小学校から相談を受け、3年かけて活動を実施しました。

現地にもたらした変化

マケドニア・スツルガ市役所職員ジュパンさんの談話

正直に告白する。REALsによる和解共存プロジェクトが始まると聞いたとき『成功する確立はゼロに近い。数ヶ月後には撤退するだろう』と考えていた。この地域で過去に欧米の団体が和解プロジェクトを何度か実施したけど、いずれも成功せず撤退していったからだ。でもREALsの取り組みは撤退するどころか、REALsが活動を現地に引き渡してからも４つの小学校で継続されている。さらに、新たに９つの分校でも和解のための清掃活動やワークショップが開始された。子どもたちも指導する教師たちも、活動前はマケドニア人、アルバニア人、その他の少数民族のグループに分かれていたが、活動を通して、会話が生まれ、笑いが生まれ、一体感が生まれ、スツルガ市には１年前とは比較できないほどの和解が生まれた。これは、REALsの職員が目の前にいるから誇張しているのではないことを信じて欲しい。多民族社会であるマケドニア、とくにスツルガ市でこの和解活動が継続していることは、ヨーロッパだけでなく世界に誇るべきことだ。